子どもの代弁者になる努力が必要です

子どもがまた金に換えてしまうわけ

戦後、家庭教育にまで及んでいた全体の護送船団方式で国際社会に乗り込んでいった日本が、バブルが崩壊して価値観が変化して、今度は個性とか創造性が重要視され、なおかつ人間を幸福にするような生き方が模索される時代に来たときに、企業が先に気づき、それに遅れて行政が気づき、そしてやっと働いている親が気づいてきた。それでいま、ようやく行政が構造改革をし始めようとしているということだと思うのです。
そういう改革の中に、一番大きな問題として教育がある。だから教育改革というのは、しい時代をつくる過程の基礎·基本として、なくてはならない絶対条件です。その中で、うな認識で、その社会の変革に立ち向かうというか、生き抜いていくかというところを、される方も、共通認識として持っていないといけないと思うのです。

子どもはちやほやされるばかり。その社会の新個人がどのよ教育する方もいま確かに、そのことを世の親は頭で感じてる。頭で感じてはいるけれど、動き出していない。先にも述べましたが、私はいま、いろんな大学でベンチャー論をやってますが、子どもは一番めざとい。だから子どもは、一流大学を卒業して大企業に勤めても、官僚になっても、そう明るい未来はない、ということを一番よく感じているそれで子どもたちがじゃあ、自分でいっちょうやるかとか、中小企業のおもしろそうなところへ入ってやろうと言っても、親は「いや、かっこ悪いお前、こんな大学まで出てて、テレビにも出てないような会社へ行くなんておかしいと思われる」というように、まだそういう反対をすごくする。それでも父親はまだ外へ出ているから分かるけれど、母親に至ってはまだまだ学校はブランド志向です。

  • 伸びるとそれだけ動きが強く大きくなる
  • 母親を弟に占
  • 子どものためを思って注意してくれた人

子どもや若者がふえているのです

父親たちがこの対処の仕方BRAND
◎やはり女性の方が絶対ブランド志向が強い。ファッションだって上等な海外のブランドにこだわるの
は、女性でしょう。並んででも買うのもやはり女性です。ブランドというものについて、なかなか断ち切れないところに問題があります。ブランド志向は子どもの大学にまであるのです。そのブランド志向が、結局、子どもをこれまでの一流と呼ばれる大学に入れたいと思わせるのです。
ですけれど、そんな一流大学でも出るときは、ほんとに品質保証なんかされてないですよ。例えば、東大や京大出てたって、もうどうしようもないのがたくさんいる。そんな優秀な大学を卒業してるのに、何も基本がわかっていないと叱ると、私、入学して四年も経ちますからってしゃあしゃあと言う。四年も経ちますからなんて、言ってくれるなよって言うわけですよ。「入学したときは私だって優秀だった。それが四年間アルバイトしたり、遊んだり、クラブ活動してたんで忘れてしまった」っていうような感じなのです。
やっぱりこれは大学の先生が堕落していると思い、ある先生のところへ行って、の会社に推薦したなって文句言ったら、先生はいやあ、まあ、そやけど、でって言う。

しつけにも影響これが、いまの一流大学のレベルですよ。

ようこんな人間、私いまはこんなもんや

教育でいちばん大切なことは

エデュース
エデュケーションの本来の意味は引き出す
ことここでもう一度幸福とは何か
教育とは何かという根本的な問題を考えなければなりません。それは結局、日本はエデュケーションという言葉を教育と訳してしまったところに、間違いがあったのではないでしょうか。
エデュケーションのエデュースというのは、引き出すという意味なんです。それを日本は教える授けると思ってしまったわけです。

高校で自問自答をしてみてください。

先生が生徒に与えるのではなくて、先生は子どもの能力を引き出すことを第一段階にやるべきことで、ですからエデュースと言うんです。
天は二物を与えずという格言があります。私はいつも言うんですが、この格言は、一人の人間に二つもいい特性は与えてないと言うけれど、その言葉の裏を返せば、天は必ず一物は与えているということです。ですから、どんな人でも、何かひとつは絶対人に負けないようないいものを持ってるわけです。
それは音感かもしれないし、味覚かもしれないし、あるいは感情を絵に表すという能力かもしれないしあるいは解析力というものかもしれない。あるいは時には、めちゃくちゃメモリーが発達して、そのメモリーの呼び出しが早いとか、もういろんな特性を持っているわけです。
ですから、その特性を先生が見つけだす。あるいは自分自身で見つけだすためにいろんな刺激を与えてやる「世の中にはこれだけのおもしろいメニューがあるんですよ。

子供に持たせてくれるいろいろな通知状

伸ばすよう一流の寿司屋さんになるのもおもしろいよ大工さんになるのもおもしろいよ。あるいは学校の先生になるのもおもしろいよ。お医者さんになるのもおもしろいよ。それからまた行政マンになるのもおもしろいよ。弁護士になるのもおもしろいよ」
あなたの生きる道がある、先生はあなたは他人に比べてこの分野にずば抜けた能力を持っている「あなたはこういうコースへ進んで行ったら素晴らしいんじゃないですか」というようなアドバイスを与える。そして、そういうアドバイスを与えると、本人もその気になり、それをやり始める。好きなものだから、他の人よりも遙かに優秀です。しかもそれは、さっき言ったように勉強だとは思わない。


子どもはちやほやされるばかり。 才能や素質をじゅうぶんに発揮 子どもはちやほやされるばかり。